孩子的健康是头等大事 教室应该普及新风系统

孩子的健康始终是父母心头的头等大事。在今年的两会上，全国人大代表、苏州设计研究院董事长、党委书记戴雅萍建议给幼儿园和中小学教室安装新风系统。戴雅萍说，学生在校90%的时间都待在教室里，倘若教室空气受到污染，孩子们就成为了“受害者”。近年来，我国大部分地区的空气污染问题在政府的大力治理下有所改善，雾霾天气的天数有所减少，但空气污染在孩子们生长发育和智力发育，并可能进一步诱发儿童呼吸系统疾病的后续影响，越来越引起家长们的关注。
    
这个问题并非无法解决！据戴雅萍介绍，可通过在教室安装新风系统改善空气质量，而且在中小学、幼儿园教室安装新风系统是很有必要的，也具备很高的操作可行性。此外，她还建议制定国家层面的强制技术标准，保护祖国的未来。

春节过后，国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山院士的一个流感解读：病毒变异，3月份可能卷土重来！这就意味着新的一波流感即将来袭！面对即将到来的流感高峰，夹杂着一阵阵的恐慌和即将诱发的呼吸道疾病，长时间要待在室内的孩子们的健康受到了严重威胁，怎么办？

这时，可能会有人说，用空气净化器不就可以解决问题了吗？为什么还要如此“大手笔”的加装新风系统呢？

答案是否定的。在室外空气污染严重、冬天天气寒冷而需要关闭门窗不通风的条件下，空气净化器只可以将室内空气循环净化，净化室内空气中烟雾和颗粒物、粉尘等。而人体呼出的二氧化碳以及室内各类化学污染物是空气净化器净化不掉的。由于儿童新陈代谢快，呼吸频率高于成人，抵御疾病能力却比成人差，当教室里的二氧化碳浓度过高时，儿童往往就会出现注意力不集中、头晕、头疼、耳鸣、眼花等神经症状，同时血压升高，浓度越高，引起的人体不适反应越严重。所以说空气净化器也只能部分解决室内空气中的颗粒污染物，不能彻底的改善我们生活空间的空气质量。

而新风系统则能够从室外引进新鲜空气，并对其净化过滤后送入室内来净化稀释室内的污浊空气，进而改善室内空气质量，显著减少室内的PM2.5、病菌和二氧化碳，保证室内空气清新，为孩子们的成长创造一个健康舒适的环境。